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01. 查资料首选百度还是利用学校的数据库?

每次文检课课堂调研中，总有90%以上的同学反馈查资料会首选百度。也有老师在和我们约文检课嵌入课堂时，抱怨研究生的论文很多参考文献来自网络。从这里可以看出很多同学在学习和研究的过程中对学术资源来源的权威性是不够重视的。参考文献在一定程度上决定了一篇论文的深度、广度和独创性。在论文开题时是不是全面了解了前人的研究成果?是不是掌握了最前沿的国内外研究动态?是否遗漏了相关研究领域最权威的学者和他们的研究成果?这些都是在检索过程中需要着重考虑的问题。

百度学术作为一款学术引擎是可以得到很多检索结果，有些论文是网上的开放资源，可以免费利用，有些能直接链接到本校的学术数据库中，也能够免费利用，但有些是需要收费的。 所以建议研究生们还是要多多关注学校已经购买了使用权的学术数据库。

我校的学术数据库是针对学校的学科专业配置的，是全校师生学习和研究的文献保障。中文数据库对中文学术资源的保障较全。包括CNKI、万方、维普、台湾学术文献库、台湾月旦知识库、晚清及民国时期期刊全文库等，从地域和时间的维度覆盖了1833-2018年这一时间段的学术文献。外文数据库除了有代表国际学术研究高水准和前沿的Web of science(SCI/SSCI/A＆HCI)数据库外，其它一些国际知名的出版集团创立的综合数据库和专业数据库，如Science Dirict(爱思唯尔)、Emerald管理学(爱默瑞得)、Wiley、Tailor＆Francis、ABI、EB-SCOhost、Westlaw、LexisNexis、HeinOnline、Sage、Jstor、Gale(参考工具书系列库)、BvD(国际金融、宏观经济数据库)、IBFD(国际税务税法研究)，图书馆都有购买使用权。

图书馆主页上默认的搜索引擎“读秀”，用过的同学都知道，比百度的功能强，中文图书非常齐全。“读秀”期刊论文的外文搜索(百链云)，是对各种不同数据库的统一检索，检索结果中，除了全文链接，对我馆缺藏文献的“文献传递”功能也是十分强大的。

此外，目前有两种可以进行统一检索的知识发现系统，正在我校图书馆试用。超星发现和Spischolar学术在线，在主页下面的资源动态栏和试用数据库中可以看到。它们可以说是读秀的升级版，不仅检索的文献类型全，文献量大，文献传递方便，还提供有强大的文献分析功能(多种维度)和可视化的知识关联图谱。欢迎研究生们积极试用和反馈。

02. 文献的筛选和评价

很多同学都会有这样的经历，在任何一个搜索引擎中，一个检索词可以检索出数万甚至数百万条的记录来。如此海量的结果如何筛选呢?筛选的方式其实有很多，有数据库(中外文、综合或专业)的选择，有文献类型(图书、报刊论文、学位论文、会议论文等)的选择，有不同级别期刊(核心期刊和非核心期刊等)的选择，有检索字段(标题、主题、关键词、著者等)的选择，有不同字段组合的高级检索方式(并且、或者等)选择，还有时间、学科、文献来源等的选择。

我们以读秀期刊库为例，检索“accounting education”这一关键词，全字段检索有258421个结果，将关键词打上引号(作为固定词组)后检索结果为15863个。我们将检索词限定在特定的标题字段，检索结果为2541;关键词字段，检索结果为2976。可见经过筛选后的文献会更有针对性，更符合我们的检索要求。

筛选文献，除了前面所列的一些限定检索方式外，还有几个重要的学术评价工具可以利用。中文社会科学文献索引CSSCI，国际知名的学术评价工具:科学引文索引SCI、社会科学引文索引SSCI、人文和艺术引文索引A＆HCI、期刊引证报告JCＲ、工程索引EI、国际会议论文索引ISTP等。EI和ISTP本校没有，但其它几个评价工具在图书馆数据库列表中都有。我们可以利用评价工具，跟踪学术前沿，了解专业领域权威的研究者、研究机构和研究成果。

03.海量文献的管理

在第一次检索课堂的调研中，50名研究生中只有一位同学回应，在利用一款免费的文献管理软件Mendeley。绝大多数同学还未意识到在积累学术资料的过程中，文献管理的重要性和必要性。在这里给大家推荐两款文献管理软件，可以比较后选用。

NoteFirst是本校购买了使用权的文献管理软件。软件的位置:主页———中文数据库———软件———Note-First，下载安装后，注册使用。软件功能较强，可以检索、订阅、导入文献题录;可以下载全文;可以添加各种标记、注释以及书签等记录阅读文献的笔记;可以建立一个团队协作研究，共享资源;可以嵌入到word文档中，自动规范参考文献格式。网络版软件，同一用户在不同计算机间的题录数据可自动同步更新。

另一款管理软件是CNKI平台自带的。软件的位置:CNKI中国知网主页———CNKI常用软件下载———CNKI数字化学习平台———CNKI E－Study———本地下载。CNKI E－Study为读者提供面向研究领域或课题，收集、管理学术资料，深入研读文献，记录数字笔记，实现面向研究主题的文献管理和知识管理;实现在线写作，求证引用，格式排版，选刊投稿等。

这是一种全新的数字化学习体验。选用适合自己的文献管理工具，相信能对研究生们的学习起到很好的助力作用。

本文来源：中南财经政法大学研究生报，2018年第1期。

作者：李老师，中南财经政法大学图书馆副研究馆员，文献检索课教师。

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