关于联想的分类这部分内容，在教师招聘往年的考试中，基本都是以客观题的形式来进行考察，多选题会涉及几种分类的名称，需要大家进行识记，单选题的考察形式最常见，一种是定义反选，需要我们能够抓住每一种分类当中的关键词，另一种是理解性反选，需要对这几种联想的本质做一个区分，具体如下：

一、联想的分类概念

1.相似联想

相似联想是利用事物间某种属性的相似而产生的联想，这种相似可以是形象也可以是概念，如结构、形状、性质、材料、意义或功能等。

根据事物的不同构成和不同属性，相似联想可分为:

①原理相似，如从蜻蜓的飞行原理，联想到直升机的飞行原理;

②结构相似，如从汽车的结构联想到拖拉机的构造;

③功能相似，如从火柴的用途联想到各种打火机的功能;

④声音相似，如把“电化厂”听成“电话厂”;

⑤色彩相似，如军事装备的伪装就与附近环境色彩相似。

举例理解：足球到地球、火到热以及钢笔到铅笔等。

2.相近联想

相近联想是指以事物之间在时间、空间和秩序上的关联作为依据而产生的联想。

举例理解：看到水就会想到水里面游动的鱼和虾，看到司机就想到车，看到乌云翻滚就想到闪电等。

3.相反联想

相反联想是根据事物表现的方位、属性、形态、结构和优缺点的相对(反)特性进行的关联联想，也叫对比联想。

举例理解：我们想到战争时往往关联到和平，看到胖子往往联系到瘦子等。它是设计中逆向思维的一种具体运用。

4.相关联想

相关联想是以事物之间的逻辑关系，譬如因果关系、从属关系、传递关系、依存关系和并列关系等而产生的一种联想方式。

相关联想一般分为四类:依存关系联想、并列关系联想、从属关系联想和传递关系联想。

依存关系联想：由医生想到病人，由父母想到子女，由和尚想到寺庙，由蝌蚪想到青蛙...属于依存关系联想。

并列关系联想：由芹菜想到韭菜，由锅想到碗，由小说想到散...属于并列关系联想。

从属关系联想：由青菜想到芹菜、韭菜，由生活用品想到锅碗瓢盆，由文学作品想到小说、散文、诗歌、戏剧....属于从属关系联想。

传递关系联想：由“勤奋”想到“勤奋的人”，再想到“马克思”，由“红”想到《红楼梦》，再想钊“曹雪芹”，由“光"想到“星”，再想到“影星”，想到“电影”....属于传递关系联想。

举例理解：从和尚想到庙是依存关系，从和尚想到尼姑是并列关系，从和尚想到武僧是从属关系，从和尚想到木鱼是传递关系，从和尚想到斋戒是因果关系。

二、易混淆点区分

1、相近联想VS相关联想

相近联想强调的是时间和空间上的关系;

相关联想强调的是因果、从属、传递、依存这些逻辑关系。

2、相似联想VS相关联想

相似联想强调事物之间的某种属性，像结构、原理、颜色、声音等;

相关联想强调事物之间的某种关系，像传递、依存、并列、从属等。

用一个例子来区分：

(1)在《荷塘月色》中,作者由眼前荷塘的荷花,想到了江南“采莲的事情”。(相关联想)

(2)在《花未眠》中,作者由在京都观赏的晚霞,想到了长次郎制造的茶碗。(相似联想)

(3)在《我与地坛》中,作者由自己“活得最苦的母亲”想到此自己母亲运气好的朋友的母亲。(相反联想)

(4)在《荷塘月色》中,作者由树缝里漏着的--两点路灯光想到了“渴睡人的眼”。(相似联想)

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